MI BARRIO: Talleres Vasena

TALLERES VASENA

En estos talleres se hacían por fundición de hierro los viejos y recordados buzones de color rojo que adornaban nuestras esquinas. En la parte superior de los mismos había un aro circundante antes de la boca donde se introducían las cartas y de la puerta para extraer la bolsa de correspondencia, en el cuál se podía leer: "Talleres Metalúrgicos Vasena" (sino otros eran de Talleres El Fénix).
http://www.barriada.com.ar/Noticias/320-Buzones.de.Buenos.Aires.por.Jorge.Resnik
Pero en vez de la historia de sus productos, nuestro interés se volcará a las personas que hicieron historia: sus obreros.

 

Otras historias guarda nuestro barrio de Pompeya, por ejemplo:

JUANA AZURDUY, Flor del Alto Perú

15/7/2015 • ¿Quién fue Juana Azurduy?
Se trata de una heroína de la lucha por la Independencia, que peleó con el Ejército del Norte contra los realistas. [...] Nacida en Chiquisaca el 12 de julio de 1780, representa a las miles de mujeres anónimas que lucharon por la emancipación del virreinato del Río de la Plata.
En 1805, se casó con el coronel Manuel Asencia Padilla. Años después, ambos se sumaron a las guerras independentistas que comenzaron en Chuquisaca y La Paz en 1809.
Con la Revolución de Mayo en Buenos Aires, Azurduy y Padilla se unieron a partir de 1811 al Ejército del Norte para combatir a los realistas del Alto Perú. En 1812, Azurduy organizó el "Batallón Leales" y se puso junto con su marido a las órdenes del general Manuel Belgrano, nuevo jefe del Ejército Auxiliar del Norte, quien le obsequió su sable como reconocimiento a su lucha.
En 1816, Azurduy fue herida durante la batalla de La Laguna. Su esposo murió cuando intentó rescatarla.

Generala Azurduy, por Luisa Valenzuela
Al cambiar la estrategia militar para combatir a los realistas afincados en el Alto Perú por la ruta chilena, Azurduy se unió a las filas del caudillo salteño Miguel de Güemes, con quien combatió hasta su muerte en 1821.
Azurduy, quien peleó incluso estando embarazada y perdió a sus hijos en la lucha contra las tropas de la conquista española, murió en la pobreza en Sucre el 25 de mayo de 1862. Fue enterrada en una fosa común y sus restos fueron exhumados recién cien años después y depositados en un mausoleo que se construyó en su homenaje en la ciudad de Sucre.
[En 2009, Cristina Kirchner ordenó el ascenso de Juana Azurduy al grado de generala a través del decreto 892.]

Agencias Télam, ANSA y EFE

  "Y en esa historia mitificada, un personaje como Juana Azurduy estaba excluido por varios motivos: porque era mujer, porque portaba sangre mestiza, porque era pueblo, porque era altoperuana, porque era guerrillera, porque era revolucionaria.

  Pero hoy ese andamiaje de mentiras que llamamos "la historia oficial" está en crisis. Y es un signo venturoso de estos tiempos que empecemos a debatirla y contradecirla. A revisitar al pasado desde una nueva perspectiva: nacional americanista, popular y democrática, poniendo hoy sobre la mesa lo que se habían ocupado de arrojar debajo de la alfombra.    

                   

La estatua de Juana Azurduy mide nueve metros y medio de altura, está emplazada detrás de la Casa Rosada, donde anteriormente posaba la estatua de Colón.

UNA ESTATUA PARA JUANA: Por estos y otros motivos de peso es que debemos reparar la injusticia histórica que condenó a Juana Azurduy a un lugar marginal, y honrar en ella no sólo su memoria individual sino la de las mujeres, los altoperuanos, los indígenas, quienes pelearon también por la emancipación continental, reivindicando el ideal de igualdad y hermandad de todos los pueblos de América del Sud, que conforman un sólo pueblo, hoy dividido por fronteras artificiales.

JAVIER GARIN http://adriancorbella.blogspot.com.ar/2013/07/por-que-importa-reivindicar-juana.html

Agosto
13

"DERECHO A LA VALENTÍA"

En 1816, el gobierno de Buenos Aires otorgó el grado de teniente coronel a Juana Azurduy, en virtud de su varonil esfuerzo.

En la guerra de la independencia, ella había encabezado a los guerrilleros que arrancaron el cerro de Potosí de manos españolas.

Las mujeres tenían prohibido meterse en los masculinos asuntos de la guerra, pero los oficiales machos no tenían más remedio que admirar el viril coraje de esta mujer.

Al cabo de mucho galopar, cuando ya la guerra había matado a su marido y a cinco de sus seis hijos, también Juana murió. Murió en la pobreza, pobre entre los pobres, y fue arrojada a la fosa común.

Casi dos siglos después, el gobierno argentino, presidido por una mujer, la ascendió al grado de generala del ejército, en homenaje a su femenina valentía.

De Los hijos de los días, Siglo XXI, Buenos Aires, 2012.

HISTORIETA de JUANA AZURDUY http://es.slideshare.net/angelitux1/historieta-juana-azurduyweb

Y más:  http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-224444-2013-07-14.html  +  http://www.elortiba.org/azurduy.html

Bandera Olímpica llega con la juventud!

Se vienen los Juegos Olímpicos de la Juventud a Bs. As... ya falta poquito, porque seremos sede en 2018.
Por eso, la Bandera de "los aros" anda recorriendo escuelas.
Hoy recibimos a chic@s de la E11, que la entregaron a chic@s de la 22!

Escuela 11: "Ignacio Fermín Rodriguez"

El Pabellón de la Esc. 22

Ex-alumna, hoy jugadora de hockey.

"Alentando ilusiones"

Entrevista a Patricia Ortega, directora de la escuela deportiva: Alentando Ilusiones. La escuela popular funciona con jóvenes que juegan al hockey y al fútbol en el barrio. 

http://www.agenciapacourondo.com.ar/secciones/miscelaneas/19390-bajo-flores-alentando-ilusiones-a-las-pibas-del-barrio

Por Redacción APU (Agencia Paco Urondo)

APU ¿Qué es Alentando Ilusiones, dónde y cómo funciona?
PO: Alentando Ilusiones es un proyecto que nació el 3 de Febrero de 2012 al ver que ya no podía pagarle la cuota del club a mi hija para que siga jugando al hockey. Y así como ella debían haber muchas chicas del barrio que también se veían imposibilitadas de practicar un deporte por los costos del mismo. Comenzamos así a entrenar con mi hija y 3 nenas del barrio, al poco tiempo ya eran más de 50 nenas. Hoy somos una escuela de hockey y futbol que trabaja en la Villa 1-11-14, barrio Rivadavia 1 y 2, barrio Illia y barrios aledaños. Todas las actividades de “Alentando Ilusiones” están hechas a pulmón, con la ayuda de los padres y las chicas que hacen rifas, bingos, ferias.
APU: ¿Cómo el deporte ayuda y permite cambiar o mejorar las vidas de las pibas y los pibes en los barrios populares?
PO: Deportes como el hockey tienen muchos valores: respeto, compañerismo, sacrificio, compromiso, lealtad, pensamiento de equipo. Esos valores son fundamentales para la vida y tratamos de inculcárselos a las chicas ya que muchas por diversas razones están carentes de ellos. Trabajamos la motivación con las chicas poniéndoles metas, fijando objetivos y animándolas a que si se lo proponen lo pueden lograr. Ya hemos alcanzado muchas de esas metas y son las mismas chicas las que a veces nos motivan a nosotros a seguir adelante
APU: ¿Cuántas chicas participan? ¿Qué repercusiones tuvieron por el trabajo que realiza el programa?
PO: Actualmente son alrededor de 100 nenas, adolescentes y madres que participan de este proyecto. Este trabajo se fue haciendo conocer de a poco, pero tuvimos buenas repercusiones en distintos niveles. A través de amistosos han becado a algunas chicas en distintos clubes, ir a jugar en un seleccionado de ligas sociales a Córdoba, participar de los juegos Evita y participar en ligas como LICA, una liga muy prestigiosa, logrando el 3er puesto el año 2015.
APU: ¿Qué visión tienen de este contexto social en los últimos meses y como se refleja en las chicas que participan del programa?
PO: La situación social en los últimos meses cambió mucho, todo es más difícil ahora. El trabajo duro que estábamos haciendo se volvió durísimo. Antes podíamos conseguir capacitaciones, torneos, material deportivo para seguir creciendo y eso ya no existe. Increíblemente esto a las chicas les dio más fuerza para seguir y luchar para lograr los objetivos. Lejos de bajar los brazos, tienen más fuerzas para seguir. Por algo nuestro nombre nos identifica, seguiremos alentando ilusiones hasta que se hagan una realidad.

OTOÑO E INUNDACIONES...

Leímos la Leyenda del Otoño y el Loro, contada por Graciela Repún, perteneciente a los SelkNam de Tierra del Fuego.

https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/La_leyenda.pdf

Y hablando del otoño, comentamos sobre tanta lluvia en este abril, y nos preocupamos por las inundaciones en el Litoral.
Entonces, la biblio Marina nos narró -cómo recordaba- una leyenda guaraní sobre el Río Paraná y un Pez-Padre que no debía ser tocado pero un hombre rompió esa prohibición... Y un dios enojado desató la violencia del Paraná, que cada tanto recuerda el poder de la naturaleza sobre la humanidad con sus inundaciones.

Y para terminar, nos adentramos en conocimientos científicos: rotación y traslación.
Y recordamos al Principito en su viaje interplanetario.

"El principito", ¡¿por qué prohibido?!

Nosotros leímos "El Principito", de Antoine de Saint-Exupéry, el año pasado. Y ahora nos enteramos que estaba prohibido y supusimos que fue porque:

• viajaba por los planetas; 
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• hablaba del borracho y eran todos locos (el farolero, el geógrafo);
• buscaba amigos;
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• desobedeció al rey.

Y los militares habían dicho que "era subversivo porque alentaba en los niños una “ilimitada fantasía"; y hay libros que suponen al respecto:

• "porque es una obra que relata las aventuras de un niño en busca de amigos, de la compañía de otras personas, lo cual iba en contra de los mecanismos específicos de control social utilizados por el gobierno militar" y "cuando el Principito se refiere a la libertad, lo hace a su favor y con un ejemplo en el que participa un dictador. Es decir, que cualquiera podría haber asociado al dictador turco con los dictadores argentinos".  (Ernestina Martínez Gravino, en "El príncipe censurado").
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• Además, "fue encontrado en muchas de las casas allanadas por los militares, debido a que fue un libro muy popular en la década del 60 y principios del 70, por lo que los militares pudieron haberlo asociado con los supuestos "subversivos" (Gabriela Presclevi).

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Juguemos!! (Antes y ahora)

Juguetes de antes
https://youtu.be/x_8nMLQLDKA

La decadencia de la bolita: 
El pasto ya ha crecido sobre las canchas. Los chicos ya no tienen las rodillas sucias. Los pantalones de medidas infantiles no tienen bolsillos. 
El pavimenteo y las baldosas lo cubren casi todo. Mandeb quiza tenia razon. 
Existe una conjura universal para impedir el juego de la bolita. 
Alguien tiene que ocuparse de indagar las razones de este complot y -si es posible- desbaratarlo. 
Y hay queencontrar los quinientos millones de bolitas perdidas. 
Hace pocos dias, el autor de esta note trato de dar con el frasco donde guardaba unas pocas docenas. No estaba. Tampoco estaba la caja de las chapitas, el album de figuritas ni el trompo ni los autitos con masilla. 
Algo malo debe estar ocurriendo. 

"Crónicas del Ángel Gris", de Alejandro Dolina.

Museo de la Ciudad
https://youtu.be/lF_jBdHrzn4

Panorama informa: juguetes de ayer y hoy
https://youtu.be/6OKYSaS2_p8

Y viajamos en el tiempo: Bs As 1930: https://youtu.be/0SznXDHspOE

Y nos juntamos con nuestros abuelitos a ver sus juguetes y hablar con ellos de:
Nuestra escuela - Nuestro barrio

Pensando con 2ºB: la Identidad no se va con un Golpe

¿Quién le puso el nombre a la luna? 

¿Quién le puso el nombre a la luna?

¿Habrá sido la laguna, que de tanto verla por la noche decidió llamarla luna?


¿Quién le puso el nombre al elefante?

¿Habrá sido el vigilante, un día que paseaba muy campante?


¿Quién le puso el nombre a las rosas?


¿Quién le pone el nombre a las cosas?

Yo lo pienso todos los días.

¿Habrá un señor que se llama Pone nombres que saca los nombres de la Nombrería?

¿O la arena sola decidió llamarse arena y el mar solo decidió llamarse mar?

¿Cómo será?

(Menos mal que a mí me puso el nombre mi mamá).

MIRTA GOLDBERG

Y pensando en nuestra Identidad, nos enteramos sobre otr@s que desconocieron la propia por mucho tiempo, y cómo sus abuelas desde la última dictadura (1976-1983) se juntaron para buscar a sus nietos apropiados por los militares que gobernaban. Ellas son las Abuelas de Plaza de Mayo: