WE ARE READING "I ROBOT" (7B)

Estamos leyendo "Yo robot", de Isaac Asimov.
Empezamos con la  profe Romina, en la biblioteca, o sea q` también con Marina. 
Después seguiremos con Miss Mabel... We have the books in PDF, in our netbooks.

BIOGRAFÍA DEL AUTOR

Isaac Asimov es considerado de los más grandes escritores de ciencia ficción de todos los tiempos.

Nacido en Rusia, su familia decidió emigrar a Estados Unidos cuando Asimov sólo contaba con tres años de edad. Se crió, pues, en Brooklyn, Nueva York, donde su padre mantenía una tienda de venta de golosinas y revistas. Desde pequeño ya demostró su interés por la ciencia ficción, siendo un ávido consumidor de revistas pulp.
Su atracción por la ciencia le llevó a estudiar Ingeniería Química, donde luego lograría doctorarse en Bioquímica y ser profesor en la Universidad de Boston durante varios años, hasta que su labor literaria le llevó a abandonar el mundo de la docencia.
Tras acabar la carrera, Asimov publicó su primer cuento en 1939, en la revista Astounding Science Fiction -dirigida por el famoso John W. Campbell- y también colaboró con Amazing Stories. Asimov nunca abandonó la escritura de cuentos y a lo largo de su vida publicó gran número de antologías.
Su obra más importante es sin duda La Fundación (1942) proyecto que se publicó en diversas entregas a lo largo de los años y que compuso poco a poco el universo en que Asimov centró la mayor parte de su trabajo. También ese año (1942) Asimov se casó con Gertrude Blugermancon la que vivió hasta 1970, momento en que se divorció.
En 1950 publicó su primera novela larga Un guijarro en el cielo, que significó el pistoletazo de salida para una larga y prolífica serie de títulos en los que Asimov no sólo trató la ciencia ficción sino que se inrodujo en géneros como el policiaco, el histórico o la divulgación científica.
A lo largo de su carrera literaria recibió gran número de galardones literarios, entre los cuales se encuentran varios Premios Hugo, Nébula o Locus. Asimov formó parte, junto a Robert A. Heinlein y Arthur C. Clarke, de el mejor exponente de la época dorada de la ciencia ficción.
Asimov volvió a casarse en 1973 con Janet Opal, un año después de publicar otra de sus obras más imporantes Los propios dioses (1972). Varios de sus libros fueron llevados al cine, como El hombre del bicentenario o Yo, Robot.
La producción de Asimov siguió siendo importante, tanto en cuentos como libros, hasta su muerte el seis de Abril de 1992.

(Extraido de Lecturalia: http://www.lecturalia.com/autor/5100/isaac-asimov)

RINCON DE RECITADORES -- (2º B)

 Después de dos meses de lecturas en el aula y biblioteca:

Estuvimos tres tardes seguidas leyendo, escuchando e inventando poemas!!!

• MESA DE LIBROS EN BIBLIOTECA: rimas, versos, coplas, poemas, piropos, y poemas...
• TALLER DE ESCRITURA COLECTIVA: a partir de una palabra, FLOR, escribimos muchas que rimen, muchas que empiecen con las mismas letras "FL", cualidades de ese objeto... Y empezamos a escribir los versos: 

UN RATÓN CON BASTÓN
OTRO RATÓN CON PANTALÓN PLATEADO
EL RATÓN CON BASTÓN HACE GOL
EL OTRO RATÓN SE HA VENGADO
ARROJA EL BALÓN CONTRA EL BASTÓN
PERO SE DAN UN BESO DE AMOR 
y EN UN COHETE VAN A LA LUNA...

Y a partir de ESQUELETO:

HOMERO BUSCA SU PERRO

 EN EL  CEMENTERIO.

TIENE CARA DE ZOMBI.

ROMBI LOOMBI ROMBI

GEPETTO EN SU CASA DE MADERA

ENCUENTRA A UN PERRO CALAVERA

NARA NIRI NERA NARA NIRI NERA

EN LA VENTANA DE GEPETTO

APARECE UN ESQUELETO

Y NO ES HOMERO,

SINO SU PERRO

HECHO DE HUESOS
  DAMPA ZIPI TIESOS. 

 

 Y algunos se pusieron románticos:

CUANDO NOS MIRAMOS

NOS ENAMORAMOS

Y NOS QUEREMOS

Y NOS AMAMOS 

Y NOS BESAMOS.




Y Eric inventó algo más breve y veloz: PAN PAN, QUESO QUESO, DAME UN BESO!!
Inspirado en BARRIL SIN FONDO, un libro de COPLAS Y PIROPOS, compiladas por Laura Devetach y Laura Roldán.

 

 
 

PRÓLOGO

  Prólogo significa: ´antes y hacia` la ‘palabra, discurso’

• Es el texto situado al principio de una obra, aunque se escribe al final, cuando ya fue terminada.

• Sirve a su autor para justificar la composición o selección.

• Ayuda al lector para orientarse en la lectura o disfrute de la misma.

•   Es el escalón previo que sirve para expresar o mostrar cosas importantes de la obra, que el autor quiere destacar o desea hacer énfasis.

• Más literario que una introducción (presenta contenido); 
• Más extenso que una dedicatoria. 
• Distinto del  prefacio (escrito preliminar que expresa la intención de una obra, hecha con anterioridad a que ésta haya sido escrita).

CUENTOS DE LA SELVA... Y el foco en las fábulas... (1ºB)

 Vimos "LA TORTUGA Y LA LIEBRE":

 Y pensábamos:
La liebre va a perder, porque "SE ESTÁ QUEDANDO a DIVeRTIrse Y LA TORTUGA LE ESTÁ GANANDO"...

Aprendimos: 
No hacer trampa.
Hay que ganar en buena ley.
Tenemos que hacer lo que tenemos que hacer.
Los buenos ganan.

 

También vimos "LA CIGARRA Y LA HORMIGA":

Y pensamos: "EL GRILLO NO GUARDÓ NADA DE COMIDA PARA EL INVIERNO". Afortunadamente, "LA HORMIGA REINA LE DA UNA OPORTUNIDAD DE CANTAR", en el hormiguero durante el invierno, para que las hormigas disfruten su música y la cigarra disfrute del calor y comida.

Entonces, leímos: "LA ABEJA HARAGANA", de Horacio Quiroga, en sus Cuentos de la Selva.

Hay algo que sabíamos sobe las abejas: "ABSORBEN LA MIEL DE LAS FLORES", y aprendimos que viven y trabajan en comunidad.

Intentamos definir cuál es la enseñanza:

se distrajo...
hay que trabajar...
era astuta...
esfuerzo...
trabajo...
trabajar en equipo...

Moraleja:

"No debo distraerme" ó "Con esfuerzo y astucia todo se puede lograr".

Como dice un viejo refrán:  "CAMARÓN QUE SE DUERME, SE LO LLEVA LA CORRIENTE"

Leyendo a Gustavo Roldan, hay animales que debemos conocer... (4ºB)

 "DE ESTE LADO DEL RÍO" hemos leído, pero los protagonistas nos son desconocidos.
Primero los imaginamos y dibujamos. Como los bichos del monte en el cuento "¿Quién conoce al elefante?"
Después buscamos en el diccionario. Ahora, los vemos en pantalla.

EL TAPIR Y LA VIZCACHA

Es un mamífero sudamericano. Del tamaño de un jabalí, con la nariz prolongada en forma de trompa.También ANTA, en guaraní.
Cuenta su leyenda que ese cuerpo parecido al de los cerdos, con patas parecidas a los rinocerontes y provisto de una trompa, que recuerda a los elefantes, se debe a que cuando el Creador finalizó la tarea de dar vida a las diferentes especies animales, se encontró con que le habían sobrado algunas partes de varios, con las que dio vida al Tapir.

Es un roedor sudamericano parecido a la liebre, por tamaño y pelaje; pero de cola  tan larga como el gato.

Cuenta su leyenda que eran muy coquetas, y siempre se fiaban de los teros sastres, hasta que no pudieron pagar y empezaron a esconderse de sus acreedores, pues ya andaban rotosas. Por eso decidieron salir únicamente de noche.

Los teros sabían cuando encontrarlas y les gritaban enojados: "¡Teruterú, teré! Mi género, mi género!". Y las vizcachas huían a esconderse.

El padre reprendía a su mujer e hijas: "Vizcachas rotosas, no tienen vergüenza, no tienen vergüenza", y él tampoco salía. Desde entonces las vizcachas quedaron condenadas a salir de noche y lloraron mucho, por eso le quedaron los ojos enrojecidos para siempre.

Leyendo a Gustavo Roldán, hay leyendas que podemos escuchar... (4ºB)

    Leímos "El tatú enamorado", un cuento del primer libro infantil de Gustavo: "El monte era una fiesta"

 LEYENDA del QUIRQUINCHO MUSICAL

 Aquel quirquincho viejo, nacido en un arenal de Oruro, acostumbraba pasarse horas echado junto a una grieta de la peña donde el viento cantaba eternamente.
El animalito tenía una afición musical innegable. ¡Cómo se deleitaba cuando oía cantar a las ranas en las noches de lluvia! Los pequeños ojos se humedecían de emoción y se acercaba, arrastrando su caparazón, hasta el charco, donde las verdes cantantes ofrecían su concierto.

-¡Oh, si yo pudiera cantar así, sería el animal más feliz del altiplano! - exclamaba el quirquincho, mientras las escuchaba extasiado.

Las ranas no se conmovían por la devota admiración que les tenía el quirquincho sino que, más bien, se burlaban de él.

-Aunque nos vengas a escuchar todas las noches hasta el fin de tu vida, jamás aprenderás nuestro canto, porque eres muy tonto.

El pobre quirquincho, que era humilde y resignado, no se ofendía por tales palabras, dichas en lenguaje tan musical, como suele ser el de las ranas. El se deleitaba con la armonía de la voz y no comprendía el insulto que ella encerraba.
Un día creyó enloquecer de alegría, cuando unos canarios pasaron cantando en una jaula que conducía un hombre.
¡Qué deliciosos sonidos! Aquellos pajaritos amarillos y luminosos, como caídos del Sol, lo conmovieron hasta lo más hondo...
Sin que el jaulero se diera cuenta, lo siguió, arrastrándose por la arena, durante leguas y leguas.
Las ranas que habían escuchado, embelesadas, el canto, salieron a orilla de la laguna y vieron pasar a los divinos prisioneros que revoloteaban en las jaulas.

-Estos cantores son de nuestra familia, pues los canarios son sólo sapos con alas -dijeron las muy vanidosas y agregaron- : Pero nosotras cantamos mucho mejor. -Y reanudaron su concierto interrumpido.

-¡Chist... ¡Esperen! -dijo una de ellas-. Miren al tonto del quirquincho. Se va tras las jaulas. Ahora pensará aprender a trinar como un canario... ja... ja... ja...

El quirquincho siguió corriendo y corriendo tras el hombre de las jaulas, hasta que las patitas se le iban acabando, de tanto rasparlas en la arena.

-¡Qué desgracia! ¡No puedo caminar más y los músicos se van!

-Allí se quedó tirado hasta que el último trino mágico se perdió a lo lejos...

Ya era de noche cuando regresaba a su casa. Y al pasar cerca de la choza de Sebastián Mamani, el hechicero, tuvo la idea de visitarlo, para hacerle un extraño pedido.

-Compadre, tú que todo lo puedes, enséñame a cantar como los canarios -le dijo llorando.
Cualquier persona que no fuera el hechicero se hubiera reído a carcajadas del quirquincho, pero Sebastián Mamani puso la cara seria y repuso:

-Yo puedo enseñarte a cantar mejor que los canarios, que las ranas y que los grillos, pero tienes que pagar la enseñanza... con tu vida.

-Acepto todo, pero enséñame a cantar.

-Convenido. Cantarás desde mañana, pero esta noche perderás la vida.

-¡Cómo!... ¿Cantaré después de muerto?

-Así es.

Al día siguiente, el quirquincho amaneció cantando, con voz maravillosa, en las manos del mago. Cuando éste pasaba, poco más tarde, por el charco de las ranas, se quedaron mudas de asombro.

-¡Vengan todas! ¡Qué milagro! ¡El quirquincho aprendió a cantar!...

-¡Canta mejor que nosotras!...

-¡Y mejor que los pájaros!...

-¡Y mejor que los grillos!...

-¡Es el mejor del mundo!...

Y, muertas de envidia, siguieron a saltos tras del quirquincho que, convertido en charango se desgranaba en sonidos musicales.
Lo que ellas ignoraban era que nuestro pobre amigo, como todo gran artista, había dado la vida por el arte.

Notas:
El quirquincho: armadillo que habita en el Altiplano de Bolivia.
El charango: instrumento musical de cuerdas que se fabrica originariamente con el caparazón del quirquincho.

CUENTOS DE LA SELVA... Y las aves

A partir de la lectura de:

Estuvimos viendo características de las aves...

Después vimos: "Río 2".

Y nos preguntamos y respondimos cuánto sabíamos de:

LOROS Y GUACAMAYOS
TIENEN PLUMAS - VUELAN - DIFERENTES COLORES - TIENEN PICO - NACEN DE HUEVO
"LOS TIENEN EN JAULAS" - "ESTÁN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN"

Quedó en el aula un afiche informativo con nuestros saberes previos y posteriores a todo lo visto.

Para finalizar: leímos sobre el LORO en la enciclopedia de la biblio: "El gran Safari Ilustrado".